課程使命
- 培養學員在各種公共事務上，以哲學和宗教理論作多角度詮釋和思考。
- 協助學員欣賞和尊重現代社會裡的多元價值，並學習以創新和批判性的方法，探討各種價值衝突。
- 協助學員建立和反思他們的個人價值，以致能為自己的抉擇和信念找到理據，在自己的群體、國家以至世界中，作有見識和盡責的公民。
- 裝備將會任教通識科的中學老師，讓他們對通識科內大部份單元有充足的專業知識。
- 提昇學員對公共事務的興趣，並激勵他們作深刻反思。
- 提昇學員對公共事務的觸覺和知識，如經濟、政治、法律、社會、文化和環保等方面。
- 裝備學員日後在各種學科的進一步研究。
課程特色
- 著重議題探究，教學方式多樣化
為了學員能充分掌握教學內容，本課程授課形式多樣，如：課堂講授、嘉賓分享、小組討論、個案探討、實地考察、影片播放等。 - 上課時間配合學員
本課程以一年全日制或兩年兼讀制課程的方式授課，配合不同學員的需要。 - 設有獎學金
成績優秀畢業生會獲得獎學金。
課程結構
學員需選擇修讀組別並按照下列要求完成本課程：
- 「課程組」 - 2 基礎科目、6 必修科目及 1 選修科目(學習時數為378小時) 或
- 「論文組」 - 2 基礎科目、5 選修科目(學習時數為294小時)及完成專題論文